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        興隆臺區(qū)教師進修學校開展“名師送教到?!被顒?/h1>


          為推動區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展,促進教育資源共建共享,興隆臺區(qū)教師進修學校近日開展了“名師送教到?!被顒印?6位名師工作室主持人分別前往23所區(qū)屬中小學校,為廣大師生帶去了寶貴的教學經驗和精彩的授課演示。
          這76位教育經驗豐富、教學能力突出的名師帶著對講臺的深情,將一個個多年總結的經驗方法、教學體會和一堂堂精彩生動的示范課程,毫無保留地分享展示給所對接學校的師生。他們通過課堂教學示范、課后研討交流的形式傳經送寶,探討教學方法和策略的優(yōu)化,對提升全區(qū)教師的專業(yè)素養(yǎng)有著很大裨益。
          通過名師們的經驗分享,小學各學科教師從中找到了新方向,開辟了新路徑;初中12個學科的教師們也在此次活動的課堂示范和研討交流中更新了教育理念,開拓了教育視野,強化了教學思路;區(qū)屬的3所高中也享受到了名師團隊“送教上門”的“紅利”。
          在授課過程中,名師們力求把自己教學的亮點完整呈現(xiàn)出來。精彩的示范課和高質量的教育教學熱點難點問題交流研討,為各校教師,尤其是年輕教師們打開了新的教學思路,提供了寶貴的教學經驗。同時,他們深厚的教學功底、清晰的教學結構、嚴謹細致的治學態(tài)度,也贏得了聽課教師和校方負責人的一致稱贊。
          與此同時,為促進中小學體音美教師教學的互動交流和同步發(fā)展,中小學體音美學科也充分發(fā)揮了名師工作室的示范引領作用,為各校老師指明了落實新課標、探索新方式、打造新課堂的方向。
          這次“名師送教到校”活動,達到了進一步提升廣大教師教學能力的目的,通過觀摩名師的示范課和聆聽經驗分享,教師們開闊了視野,掌握了新的教學方法和理念。在名師們的指導和鼓勵下,年輕教師們也看到了自己的潛力和發(fā)展前景。同時,這次活動也促進了教育資源的均衡配置,優(yōu)質教育資源得以向更多學校傾斜,有效縮小校際之間差距。
          據(jù)了解,此次名師送教到?;顒訒r間短、任務重、涉及面廣。為做好此次活動,區(qū)教育局和教師進修學校多次召開籌備部署會進行周密安排,最終,本次活動在區(qū)屬23所承辦校全面展開,涵蓋了小學9個學科、初中12個學科和高中9個學科,共計舉辦名師示范課76節(jié)、名師分享交流會62場,參與人次近1300人。 
          據(jù)活動相關負責人介紹,為充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源和優(yōu)質師資力量的作用,區(qū)教師進修學校將繼續(xù)圍繞教研活動進行研究、探索和實踐,建立健全長效機制,強化優(yōu)化跟蹤指導,為進一步強化各學校間的交流合作,為助推興隆臺區(qū)教育高質量發(fā)展貢獻力量。(文/姬夢鴻 區(qū)教師進修學校,于淼 區(qū)宣傳事務服務中心)
         

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